29. Mai 2026   053/26    Studium und Lehre / Veranstaltungsankündigung

Die Universität Oldenburg stellt sich vor

Hochschulinformationstag für Studieninteressierte am 19. Juni

Oldenburg. Was kann ich an der Universität Oldenburg studieren? Wie bewerbe ich mich? Und wo kann ich wohnen? Antworten auf diese und weitere Fragen erhalten Studieninteressierte mit und ohne Abitur beim Hochschulinformationstag am Freitag, 19. Juni, von 9.00 bis 14.30 Uhr.

Besucher*innen können an beiden Standorten der Universität Oldenburg – auf dem Campus Haarentor und dem Campus Wechloy – verschiedene Veranstaltungen besuchen und sich auf der InfoBörse mit zahlreichen Ständen im Hörsaalzentrum (Gebäude A14, Uhlhornsweg 86) einen Überblick verschaffen. Lehrende stellen über 40 Bachelor- und Staatsexamensstudiengänge vor. Campus- und Bibliotheksführungen geben einen ersten Vorgeschmack auf das Universitätsleben. In Talkrunden mit Studierenden erhalten Studieninteressierte aus erster Hand Einblicke in die Studienbedingungen und das studentische Leben. Verschiedene Einrichtungen der Universität und das Studierendenwerk Oldenburg bieten Vorträge zu Themen wie Lehramts- und Auslandsstudium, Zulassungsvoraussetzungen, Studienfinanzierung, Freiwilliges Wissenschaftliches Jahr, Wohnmöglichkeiten an.

Organisiert wird der Hochschulinformationstag von der Zentralen Studien- und Karriereberatung der Universität. Diese steht auch über die Veranstaltung hinaus über die InfoLine Studium (Telefon: 0441/798-2728, E-Mail: ) als erste Anlaufstelle für Fragen zur Studienorientierung und Studienwahl bereit. Eine Anmeldung zum Hochschulinformationstag ist nicht erforderlich. Das Programm und weitere Informationen gibt es unter:

Weblinks

• uol.de/hit2026

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Beim Hochschulinformationstag können Studieninteressierte einen Eindruck vom Universitätsleben gewinnen. [Bild herunterladen]

29. Mai 2026   051/26    Forschung

Elektrosmog stört die Orientierung von Mückenfledermäusen

Studie in Science: Schwache elektromagnetische Felder zeigen unerwartet langanhaltende Wirkung auf das Wanderverhalten

Oldenburg. Welche Effekte die vom Menschen verursachte elektromagnetische Strahlung auf wildlebende Tiere hat, ist kaum bekannt. In einer in der Zeitschrift Science veröffentlichten Studie berichtet ein internationales Team um den Biologen Dr. Oliver Lindecke von der Universität Oldenburg, dass schwache Breitbandstrahlung im Bereich von Langwellen bis Ultrakurzwellen die Orientierung von Mückenfledermäusen durcheinanderbringt. „Unsere Ergebnisse legen nahe, dass elektromagnetisches Rauschen möglicherweise größere Auswirkungen auf das Verhalten von Tieren hat als bislang angenommen“, erklärt Lindecke.

Dass schwacher Elektrosmog, wie er von Haushaltsgeräten oder Radioantennen verursacht wird, den Magnetkompass von Zugvögeln stören kann, ist seit 2014 bekannt. Wie elektromagnetisches Rauschen das Navigationsverhalten anderer Tiere, insbesondere von Säugetieren, beeinflusst, war bislang jedoch wenig erforscht.

Zu den Tieren, die das Erdmagnetfeld auf ihren Wanderungen  zur Orientierung nutzen, zählen auch Mückenfledermäuse (Pipistrellus pygmaeus). Das hatte Lindecke 2023 zusammen mit Kollegen von der Bangor University (Großbritannien) und der Universität Lettlands herausgefunden. Nun untersuchte ein Team aus Deutschland, Großbritannien und Lettland, wie die Tiere auf schwache, breitbandige elektromagnetische Störfelder im Frequenzbereich von 10 Kilohertz bis 300 Megahertz reagieren.

Frühere Studien des Teams hatten gezeigt, dass die wenige Gramm schweren Mückenfledermäuse ihren Magnetkompass nach Möglichkeit bei Sonnenuntergang neu justieren: Sie nutzen den Punkt, an dem die Sonne untergeht, um ihre Flugroute auch später in der Nacht bestimmen zu können. In der aktuellen Studie, die sich über vier Herbst-Zugzeiten von 2021 bis 2024 erstreckte, setzte das Team zunächst 34 Tiere für 30 Minuten schwachem Elektrosmog aus, während diese den Sonnenuntergang beobachteten. Einige Stunden später ließen die Forschenden die Fledermäuse bei Nacht einzeln in einem Feldlabor frei und bestimmten dabei ihre Abflugrichtung. Aus dieser können sie auf die Zugrichtung schließen, da die Tiere die bevorzugte Richtung schon beim Abheben wählen. Die Untersuchungen fanden an der lettischen Ostseeküste statt, einem wichtigen Zuggebiet der Tiere.

Das Team nahm zunächst an, dass elektromagnetisches Rauschen bei Sonnenuntergang verhindern würde, dass die Tiere ihr Kompasssystem neu kalibrieren können. Tatsächlich wählten die Fledermäuse, die dem Rauschen ausgesetzt waren, ihre Abflugrichtung später rein zufällig. Die Tiere aus einer ungestörten Kontrollgruppe flogen hingegen in eine bevorzugte Richtung ab.

In weiteren Versuchen setzten die Forschenden 28 Fledermäuse einem elektromagnetischen Rauschen erst nach Sonnenuntergang aus. Tatsächlich funktionierte die Orientierung später ebenfalls nicht. Diese Wirkung hielt über mehrere Stunden an, obwohl die Tiere dem Störfeld nur für kurze Zeit und nach ihrer Kompasskalibrierung ausgesetzt waren.

„Dieser Effekt hat uns sehr überrascht“, sagt Lindecke. „Untersuchungen an Zugvögeln deuten darauf hin, dass deren Magnetsinn sofort wieder funktioniert, wenn kein elektromagnetisches Rauschen mehr vorhanden ist. Wir hatten erwartet, dass der Fledermauskompass kalibriert und von dem Rauschen unbeeinflusst bleiben würde.“

Das Team schließt aus den Feldversuchen, dass Elektrosmog sich möglicherweise auf komplexere Art auf das Verhalten von Tieren auswirkt als bislang gedacht. Bisher nahm man an, dass elektromagnetische Störfelder, wie sie etwa für Städte typisch sind, wandernde Tiere höchstens unmittelbar beeinträchtigen könnten. Das heißt nur dann, wenn Tiere ihnen während des Zuges nahekommen. „Unsere Ergebnisse weisen jedoch darauf hin, dass selbst eine kurze Exposition gravierende Auswirkungen haben kann, die länger anhalten als das elektromagnetische Rauschen selbst“, sagt Richard Holland, Professor für Tierverhalten an der Bangor University.

Nach Ansicht der Forschenden zeige der Versuch zudem, dass das Orientierungssystem der Fledermäuse, möglicherweise ihr Magnetsinn, anders auf elektromagnetisches Rauschen reagiert als das der Vögel. Dies könnte ein weiterer Hinweis darauf sein, dass der Magnetsinn bei Säugetieren auf andere Weise funktioniert, als man es bislang von einigen Zugvogelarten kennt. Ein nachwirkender Effekt wäre nach den gängigen Modellen, mit denen Forschende den lichtabhängigen Magnetkompass der Vögel beschreiben, nicht zu erwarten, denn diese beruhen auf sehr kurzlebigen quantenphysikalischen Prozessen. 

Lindecke betont, dass sich anhand der Experimente noch nicht abschließend beurteilen lässt, ob zusätzliche natürliche Orientierungsmöglichkeiten in der Umwelt die beobachteten Effekte im freien Flug abmildern würden. Die Forschenden befürchten jedoch, dass zunehmende Urbanisierung und steigende weltweite Verbreitung drahtloser Technik die elektromagnetische Belastung erhöhen und damit das Zugverhalten von Wildtieren künftig zusätzlich beeinflussen könnten. „Die geltenden Grenzwerte sollen uns Menschen schützen, berücksichtigen aber nicht die Tierwelt“, sagt Lindecke. „Unsere Ergebnisse zeigen, dass Wildtiere schon weit unterhalb dieser Schwellen beeinträchtigt werden können.“

Die Studie wurde teilweise durch den Sonderforschungsbereich (SFB) „Magnetrezeption und Navigation in Vertebraten“ der Universität Oldenburg finanziert, den die Deutsche Forschungsgemeinschaft seit 2018 fördert. Lindecke ist dem SFB seit 2021 als Fellow angeschlossen und leitet seit 2023 ein Teilprojekt, das sich auf wandernde Fledermäuse konzentriert.

Originalveröffentlichung: Oliver Lindecke et al.: „Disruptive effects of brief radiofrequency noise exposure on migratory bat navigation”, Science 28. Mai 2026, doi: 10.1126/science.adq4418

Weblinks

• uol.de/ibu/neurosensorik
• www.sfb1372.de/

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Die Mückenfledermaus (Pipistrellus pygmaeus) wiegt nur so viel wie eine 20-Cent-Münze, legt auf Wanderungen aber weite Strecken zurück. Foto: Christian Giese [Bild herunterladen]

28. Mai 2026   050/26    Forschung / Hochschulpolitik

Berufsbegleitend studieren und weiterbilden an der Uni Oldenburg

Online-Infoveranstaltungen und Bewerbungsstart im Juni

Oldenburg. Neben dem Job studieren oder sich ein Semester lang weiterbilden – das ermöglichen die berufsbegleitenden Studiengänge der Universität Oldenburg. Wer sich online über die Bildungsangebote informieren möchte, kann sich ab sofort für die Infoveranstaltungen zwischen dem 2. und 11. Juni anmelden. Bewerbungsstart für das kommende Wintersemester ist im Juni.

Zum Master-Abschluss führen die Studiengänge Bildungs- und Wissenschaftsmanagement, Innovationsmanagement und Entrepreneurship, Risikomanagement und Finanzanalyse sowie Informationsrecht. In Betriebswirtschaftslehre lässt sich berufsbegleitend ein Bachelor-Abschluss erwerben. Am C3L – Center für lebenslanges Lernen der Universität wird praxisnah und überwiegend online gelernt. Auf dem digitalen Campus lässt sich das Lernen flexibel mit Arbeit, Freizeit und Familie vereinbaren.

Die rund 50 Module der Studiengänge, die im Wintersemester angeboten werden, lassen sich auch als Weiterbildung belegen, ohne eingeschrieben zu sein. Bei einem späteren Einstieg ins Studium werden die Weiterbildungszertifikate voll angerechnet. Ebenfalls anrechenbar sind durch Berufspraxis erworbene Kompetenzen und fachliche Qualifikationen. Das bietet die Möglichkeit, das Studium zu verkürzen.

Weblinks

• uol.de/c3l/infotermine

18. Mai 2026   048/26    Studium und Lehre

Neben der Schule an die Uni: Jetzt für Frühstudium an der Universität Oldenburg bewerben

Oldenburg. Vorlesungen besuchen, Prüfungen ablegen und ein Studienfach auf akademischem Niveau kennenlernen – diese Gelegenheit bietet die Universität Oldenburg hochmotivierten und leistungsstarken Schüler*innen im Rahmen eines Frühstudiums. Aber nicht nur das: Teilnehmende erlernen eigenverantwortliches Arbeiten und können die eigenen Fähigkeiten erkunden. Sie erhalten die Möglichkeit, sich an der Uni zu orientieren, mit Gleichgesinnten auszutauschen und ihre beruflichen Vorstellungen zu schärfen. Interessierte können sich bis zum 15. Juli für das Wintersemester 2026/2027 bewerben. Der Start des Frühstudiums ist im Oktober.

Eine Teilnahme am Frühstudium ist nur auf Vorschlag der jeweiligen Schulleitung möglich. Zur Auswahl stehen die Fächer Biologie, Chemie, Mathematik, Physik, Anglistik, Betriebswirtschaftslehre mit juristischem Schwerpunkt, Evangelische Theologie und Religionspädagogik, Geschichte, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Sport, Informatik oder Wirtschaftsinformatik. Die Frühstudierenden besuchen über ein oder mehrere Semester reguläre Lehrveranstaltungen, in denen sie auf Wunsch auch Prüfungen ablegen können. Diese Studienleistungen können für ein späteres Studium an der Universität Oldenburg anerkannt werden.

Voraussetzung für ein Frühstudium sind gute Schulnoten, eine hohe Lernmotivation oder auch die erfolgreiche Teilnahme an Wettbewerben. Lehrende der Hochschule prüfen in Auswahlgesprächen, ob die Jugendlichen komplexe fachliche Fragestellungen erfassen und ob sie Motivation und Ernsthaftigkeit für ein Frühstudium mitbringen. Die Zentrale Studien- und Karriereberatung der Universität unterstützt Schüler*innen bei der fachlichen Orientierung.

Bewerben können sich Interessierte bis zum 15. Juli per E-Mail mit eingescannten Unterlagen an (Betreff: Frühstudium) oder per Post an: Zentrale Studien- und Karriereberatung, Miriam Savoca, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 26111 Oldenburg.

Weblinks

• uol.de/studium/fruehstudium

13. Mai 2026   046/26    Forschung / Hochschulpolitik

Lehramt studieren? Uni lädt am 4. Juni zu Schnuppertag ein

Einblick in Lehramtsstudium für alle Schulformen und Veranstaltungen in 25 Fächern – Anmeldung bis 1. Juni

Oldenburg. Wer sich für ein Lehramtsstudium interessiert, kann am Donnerstag, 4. Juni, einen Tag lang die vielfältigen Möglichkeiten an der Universität Oldenburg kennenlernen und von 9.00 bis 17.00 Uhr ins Campus-Leben eintauchen. Den Schnuppertag strukturieren eine morgendliche Campusführung am Standort Haarentor, ein mittäglicher Kurzvortrag zum Lehramtsstudium mit anschließendem gemeinsamem Mittagessen in der Uni-Mensa und als Schlusspunkt eine Talkrunde mit Lehramtsstudierenden, die aus ihrem Studienalltag berichten. Dazwischen haben Teilnehmende sowohl vormittags als auch nachmittags jeweils die Möglichkeit, ein Uni-Seminar oder eine Vorlesung nach Wahl aus 25 Fächern von A wie Anglistik/Englisch bis W wie Wirtschaft zu besuchen. Interessierte können sich bis Montag, 1. Juni, online anmelden unter l.uol.de/schnuppertag-lehramt.

Zudem stellen die Oldenburger Lehr-Lern-Räume „ChemOL“, „physiXS“ und „Grüne Schule“ die Studienfächer Chemie, Physik und Biologie näher vor und zeigen, wie Lehramtsstudierende an diesen Orten früh mit Schüler*innen in Kontakt kommen. Daneben verfügt die Universität in acht weiteren Fächern über Lehr-Lern-Räume, die zum Praxisbezug des Studiums und zur Reflektion über das Lernen und Unterrichten beitragen. 

Den ersten Schnuppertag Lehramt organisiert die Zentrale Studien- und Karriereberatung (ZSKB) in Kooperation mit dem Zentrum für Lehrkräftebildung – Didaktisches Zentrum (DiZ) der Universität. Die Teilnehmenden lernen den Campus Haarentor kennen sowie die Geschäftsstelle des Didaktischen Zentrums. Sowohl bei der Campusführung als auch beim Mittagessen mit Ansprechpersonen aus dem Kreis von DiZ und ZSKB sowie bei der abschließenden Talkrunde mit Studierenden ist Raum für individuelle Fragen.

Oldenburg ist die einzige Universität in Niedersachsen, die – forschungsbasiert, praxisnah und international vernetzt – in insgesamt 28 Fächern für das Lehramt an sämtlichen Schulformen ausbildet. Gut 41 Prozent der Oldenburger Studierenden streben das Lehramt an, und von den Masterabschlüssen entfallen sogar fast 51 Prozent auf den „Master of Education“. Schon bei Uni-Gründung 1973 blickte die Oldenburger Lehrkräftebildung auf eine 180-jährige Tradition zurück, zuletzt an der Pädagogischen Hochschule, die in der Universität aufging und von der einige modernisierte Gebäude noch heute auf dem Campus im Stadtteil Haarentor zu finden sind.

Weblinks

• uol.de/lehrkraeftebildung/studieninteressierte

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In den Oldenburger Lehr-Lern-Räumen (OLELA) kommen künftige Lehrkräfte schon früh im Studium in Kontakt mit Schüler*innen - wie in der „Ethik-Werkstatt" (hier bei einem Tag der offenen Tür der OLELA 2023). Foto: Universität Oldenburg / Daniel Schmidt [Bild herunterladen]

Das Schülerinnenlabor ChemOL (hier Experimente am Entdeckerinnentag auf dem Campus Wechloy 2024) zählt zu den drei Lehr-Lern-Räumen, die sich unter anderem beim ersten Schnuppertag Lehramt beteiligen und Studieninteressierten praktische Einblicke in ein Studium an der Universität Oldenburg bieten. Foto: Universität Oldenburg / Matthias Knust [Bild herunterladen]

4. Mai 2026   044/26    Forschung

KI für mehr Verkehrssicherheit

Prototypisches Sensorsystem zur Detektion von Radfahrenden – Projekt BikeDetect präsentiert Ergebnisse

Oldenburg. Ein intelligentes Assistenzsystem für Autos und Lastwagen, das Radfahrende erkennt, den Abstand zu ihnen misst und bei Gefahr aktiv ein Warnsignal abgibt, könnte den Fahrradverkehr in Zukunft sicherer machen. Den Grundstein dafür hat das Forschungsprojekt BikeDetect an der Universität Oldenburg unter Leitung des Wirtschaftsinformatikers Prof. Dr. Jorge Marx Gómez gelegt. In den vergangenen 18 Monaten hat das Team in einer Machbarkeitsstudie den Prototypen eines solchen Systems entwickelt und im Stadtverkehr in Osnabrück erfolgreich getestet. Beteiligt waren die iotec GmbH aus Osnabrück und die Stadt Osnabrück als assoziierter Praxispartner. Jetzt legten die Forschenden die Ergebnisse vor.

Hauptziel des Projektes war es, ein prototypisches Sensorsystem zu entwickeln, dass Radfahrende im Straßenverkehr zuverlässig erkennen kann – auch mit kostengünstigen und nicht-kamerabasierten Sensoren. Das Team testete für die Abstandsmessung Ultraschall-, Radar- und optische Verfahren. Zum Erkennen von Personen auf einem Fahrrad setzten sie Lidar-Systeme, 3D-Kameras und Wärmemessungen ein. Auf Basis der Daten entwickelte das Team mehrere KI-Modelle, um die Radfahrerinnen und Radfahrer in der Nähe eines Fahrzeugs zu identifizieren. „Wir konnten zeigen, dass ein derartiges Assistenzsystem grundsätzlich funktioniert, auch wenn wir in dieser Machbarkeitsstudie nur begrenzte Datenmengen erheben konnten“, erklärt der Projektleiter Johannes Schering von der Universität Oldenburg.

Das Projektteam führte zunächst Tests im Labor und auf einem Parkplatz durch, um einen passenden Versuchsaufbau zu entwickeln. Im Oktober fand ein zweitägiger Feldtest im realen Straßenverkehr in Osnabrück statt, bei dem auch Daten zum Training der KI-Systeme erhoben wurden. Dafür montierte das Team einen Metallarm mit den ausgewählten Sensoren an der Beifahrerseite eines Autos. Mit diesem Testfahrzeug fuhr das Team mehrfach einen 22 Kilometer langen Kurs im Osnabrücker Stadtgebiet ab, der in enger Abstimmung mit der Stadt Osnabrück konzipiert worden war. Auf der Strecke liegen unterschiedliche Arten von Radwegen, etwa Schutzstreifen auf der Fahrbahn, Radfahrspuren und Fahrradstraßen. Außerdem sind Verkehrsstärken und der Anteil des Radverkehrs auf den verschiedenen Streckenabschnitten sehr unterschiedlich.

Die Projektergebnisse zeigten, dass KI-Modelle auf Basis von Videodaten Radfahrende im Straßenverkehr recht zuverlässig erkennen können. „Fehleranfällig waren die Systeme vor allem, wenn die Radfahrenden in einer Gruppe fuhren oder von Bäumen verdeckt waren, oder wenn die Abstände zwischen Auto und Fahrrad sehr groß oder sehr gering waren“, berichtet Schering.  Die Forschenden wiesen zudem nach, dass sich die Zuverlässigkeit der KI-Modelle durch ein Training mit zusätzlichen Daten etwa von Wärmesensoren weiter erhöhen lässt. Unter den Sensoren zur Abstandsmessung wiesen aus Sicht des Teams ein 360-Grad-Lidar-System, das die Umgebung mit Laserstrahlen scannt, sowie ein Radarsensor das größte Potenzial auf. Die Daten des Ultraschallsensors waren hingegen nicht verwertbar.

Das Team stellte zudem fest, dass die Zuverlässigkeit des Systems von den Umweltbedingungen abhing, etwa vom Wetter oder von der Helligkeit. Zudem beeinflusste die Frage, ob das Testauto fuhr oder etwa an einer Ampel stand, die Qualität des Ergebnisses. „In einem späteren Assistenzsystem sollten unterschiedliche KI-Modelle eingesetzt werden, die an verschiedene Umweltbedingungen oder Verkehrssituationen angepasst sind“, betont Schering.

Für die Stadt Osnabrück lieferten die Daten erste Hinweise auf mögliche neuralgische Punkte, an denen es zu besonders vielen Überholvorgängen zwischen Autos und Fahrrädern kommt oder an denen die vorgeschriebenen Abstände aufgrund der Verkehrsführung nur knapp eingehalten werden können. Für Magdalena Knappik, Sachgebietsleitung Stadt- und Regionalentwicklung, hat sich das Engagement bewährt: „Grundlagenforschung wie BikeDetect braucht reale Bedingungen – und wir konnten sie liefern.“ Projekte wie dieses zeigten, welches Potenzial datengestützte Ansätze für Städte hätten – sowohl für die Verkehrssicherheit als auch für eine breitere Datenbasis im Bereich Smart City. Die Ergebnisse böten nun Ansätze für weitere Forschung und Entwicklung.

BikeDetect wurde vom Bundesministerium für Verkehr (BMV) in der Innovationsinitiative mFUND gefördert. Das Programm besteht seit 2016 und fördert Forschungs- und Entwicklungsprojekte rund um datenbasierte digitale Innovationen für die Mobilität der Zukunft. Die Projektförderung wird ergänzt durch eine aktive fachliche Vernetzung zwischen Akteuren aus Politik, Wirtschaft, Verwaltung und Forschung und die Bereitstellung offener Daten.

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• uol.de/vlba/
• bike-detect.vlba.net/

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Im Projekt BikeDetect führte das Team mit einem prototypischen Sensorsystem Feldtests in Osnabrück durch. Foto: BikeDetect / Johannes Schering [Bild herunterladen]

30. April 2026   043/26    Forschung

Gemeinsam forschen zur Demokratie

Forschende aus den Niederlanden, Italien und Argentinien an der Universität Oldenburg zu Gast

Oldenburg. Das Thema Demokratie beschäftigt drei herausragende internationale Forschende, die in den kommenden Monaten an der Universität Oldenburg zu Gast sind. Gemeinsam mit Oldenburger Forschenden aus der Germanistik, Philosophie und den Sozialwissenschaften gehen sie bis Ende September unterschiedlichen Fragen nach. In ihren Vorhaben geht es etwa darum, wie sich Grenzkontrollen auf die deutsch-niederländischen Beziehungen auswirken, welche Rolle Kunst und Kultur in demokratischen Gesellschaften spielt, und wie kulturelle Codes in Deutschland und den USA unter Druck geraten. Als sogenannte Hannah Arendt Fellows erhalten die Forschenden Stipendien aus einem neu eingerichteten niedersächsischen Programm für die Geistes- und Sozialwissenschaften.

„Die Hannah Arendt Fellows und ihre Gastgeberinnen und Gastgeber widmen sich dem Thema Demokratie auf ganz unterschiedliche Weise und tragen im Sinne des Selbstverständnisses unserer Universität dazu bei, Wissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung zu betreiben“, sagt Universitätspräsident Prof. Dr. Ralph Bruder. „Wir freuen uns, gleich drei von landesweit zehn Fellows bei uns zu begrüßen.“ Mit dem neuen Stipendienprogramm stärke das Land Niedersachsen den internationalen wissenschaftlichen Austausch. „Als Universität, die ein Hannah Arendt-Archiv beherbergt, sind wir stolz, diesen Austausch mitzugestalten.“

Über die Fellows:

Prof. Dr. Marije Michel, Hochschullehrerin für Zweitsprachenerwerb an der Universität Groningen, richtet ihren Blick auf die deutsch-niederländische Grenzregion. Gemeinsam mit ihrer Oldenburger Gastgeberin Prof. Dr. Juliana Goschler vom Institut für Germanistik untersucht sie in den kommenden Monaten, wie sich das Wiedereinführen von Grenzkontrollen zwischen Deutschland und den Niederlanden auf die Interessen und Haltung der Menschen zueinander auswirkt und was dies für die demokratischen Werte in Europa bedeutet. Dafür wollen die Forschenden unter anderem Menschen interviewen, die regelmäßig die Grenze zwischen der Region Groningen und Ostfriesland überqueren.

Um die Rolle von Kunst und Kultur in demokratischen Gesellschaften geht es in dem Vorhaben von Dr. Mateo Belgrano, Philosoph an der Pontificia Universidad Católica, Argentinien. Gemeinsam mit Prof. Dr. Gesa Wellmann, Juniorprofessorin für Geschichte der Philosophie in Oldenburg, vergleicht Belgrano unter anderem die Positionen von der politischen Theoretikerin Hannah Arendt und der belgischen Politikwissenschaftlerin Chantal Mouffe mit Blick auf die Bedeutung von Kunst und Kultur für Demokratien. Zudem analysiert der Forscher die Rolle der Vorstellungskraft als Grundlage für das Verständnis von Kunst in einer Demokratie.

Der Soziologe Dr. Jason Mast, ehemals Universität Trient, Italien, befasst sich mit der Zukunft der Demokratie. Mast und der Oldenburger Sozialwissenschaftler Prof. Dr. Sebastian Schnettler gehen von der These aus, dass derzeit in den USA und in Deutschland kulturelle Annahmen über Demokratie auf den Kopf gestellt werden. Sie wollen in den kommenden Monaten untersuchen, wie groß die damit einhergehenden Herausforderungen in beiden Ländern sind. Dabei beschäftigen sich mit sogenannten kulturellen Codes, also unsichtbaren Regeln oder Werten, die das Handeln und Denken von gesellschaftlichen Gruppen in beiden Ländern prägen.  

Über die Hannah Arendt Fellowships

Die Hannah Arendt Fellowships werden von der Niedersächsischen Akademie der Wissenschaften zu Göttingen koordiniert. Das Stipendienprogramm ermöglicht jährlich bis zu zehn herausragenden internationalen Forschenden aus den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften ein eigenes wissenschaftlichen Projekt während eines sechsmonatigen Aufenthalts an einer niedersächsischen Universität oder außeruniversitären Forschungseinrichtung durchzuführen. Die Fellows forschen jeweils im Tandem mit einer wissenschaftlichen Ansprechperson vor Ort und sind aktiv in das akademische Umfeld der aufnehmenden Institution eingebunden. Die Auswahl der Fellows erfolgte durch ein unabhängiges, international besetztes Expertengremium. Die Förderung erfolgt im Rahmen von zukunft.niedersachsen, einem gemeinsamen Programm des Niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur und der VolkswagenStiftung.

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• uol.de/

27. April 2026   040/26    Studium und Lehre

Universität Oldenburg verabschiedet Absolventinnen und Absolventen der Human- und Gesellschaftswissenschaften

Oldenburg. In einer Feierstunde hat die Fakultät IV – Human- und Gesellschaftswissenschaften der Universität Oldenburg 239 Absolventinnen und Absolventen verabschiedet. Insgesamt erlangten 197 Bachelor- und 31 Masterstudierende im vergangenen Studienjahr ihren Abschluss. Außerdem verlieh die Fakultät acht Promotionen sowie drei Habilitationen. Rund 98 Teilnehmer*innen nahmen ihre Urkunden persönlich entgegen. Auszeichnungen für ihre herausragenden Masterarbeiten erhielten Mareike Duin (Institut für Theologie und Religionswissenschaften), Hauke Weber (Institut für Geschichte), Janne Lenk (Institut für Philosophie) und Louisa Andräß (Institut für Sportwissenschaft).  

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• uol.de/fk4

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Die Absolventinnen und Absolventen der Fakultät IV – Human- und Gesellschaftswissenschaften. Foto: Universität Oldenburg / Markus Hibbeler [Bild herunterladen]

27. April 2026   039/26    Forschung / Hochschulpolitik

Wissenschaftsrat empfiehlt Neubau für Oldenburger Tiernavigationsforschung

Weltweit einzigartiges Forschungsgebäude „NaviGate“

Oldenburg. In seiner aktuellen Empfehlung zur Förderung von Forschungsbauten an Hochschulen hat der Wissenschaftsrat (WR) den Neubau des Forschungsbaus „NaviGate“ an der Universität Oldenburg befürwortet. Der Antrag entstand unter Federführung des Oldenburger Biologen und Tiernavigations-Experten Prof. Dr. Henrik Mouritsen, Sprecher des Exzellenzclusters „NaviSense“ und des Sonderforschungsbereichs (SFB) „Magnetrezeption und Navigation in Vertebraten“. Der Wissenschaftsrat stufte das Vorhaben als „herausragend“ ein.

„Mit dem Forschungsbau NaviGate heben wir die exzellente Forschung der Universität Oldenburg im Bereich Tiernavigation auf eine neue Stufe. Das geplante Gebäude bietet weltweit einzigartige Bedingungen, um sich aktuellen und zukünftigen Fragestellungen aus Tiernavigationsforschung, Sinnesbiologie und Neurosensorik zu widmen“, erklärte Universitätspräsident Prof. Dr. Ralph Bruder. Auch für den Naturschutz werde die Arbeit in dem Forschungsbau wichtige Erkenntnisse hervorbringen. Dabei gehe es beispielsweise um anthropogene und umweltbedingte Stressfaktoren, die die Navigation und Ökologie wandernder Tiere beeinflussen.

Eine der eindrucksvollsten Verhaltensleistungen von Tieren wie Zugvögeln und Insekten ist es, über enorme Entfernungen hinweg ihr Ziel mit höchster Genauigkeit anzusteuern. Viele Aspekte dieser erstaunlichen Wanderungen sind bislang kaum verstanden. „In den vergangenen Jahren konnten wir zeigen, dass Tiere gleichzeitig verschiedene Sinnesreize nutzen, um präzise zu navigieren. Wie diese Hinweise kombiniert werden, blieb mangels geeigneter Forschungsinfrastruktur bislang ungeklärt. ‚NaviGate‘ wird Forschenden weltweit erstmals die Möglichkeit bieten, navigierenden Tieren eine genau kontrollierbare virtuelle Realität in allen sechs Sinnesdimensionen zu präsentieren“, betont Mouritsen.

Der vom Wissenschaftsrat anerkannte Förderhöchstbetrag für Forschungsbau und Großgeräte liegt bei rund 99 Millionen Euro. Herzstück des Neubaus mit rund 2.800 Quadratmetern Nutzfläche ist eine Kuppel mit einem Durchmesser von 18 Metern, in der das Navigationsverhalten von beispielsweise Insekten, Vögeln, Fischen und Mikroorganismen unter naturgetreuen Bedingungen untersucht werden kann. Im Inneren dieses „Nichtmagnetischen Multisensorischen Virtual Reality-Dome“ (NMVR-Dome) wird es möglich sein, verschiedene Magnetfelder zu generieren oder Störungen wie Elektrosmog und Lichtverschmutzung zu simulieren. Der Raum wird mit laserbasierten Projektoren ausgestattet, wie sie in Planetarien verwendet werden. Diese Geräte können nicht nur den Sternenhimmel, sondern auch spezielle visuelle Stimuli oder realistische Szenen an die Kuppel projizieren. Die gesamte Kuppel und weitere Teile des Gebäudes bestehen aus nichtmagnetischen Materialien und werden von Elektrosmog abgeschirmt. „Auf diese Art können die Forschenden die magnetischen Reize exakt kontrollieren. Mittels weiterer Vorrichtungen lässt sich zudem untersuchen, wie sich Geräusche oder Gerüche auf das Navigationsverhalten auswirken“, erklärte Dr. Vivian Meyer, wissenschaftliche Projektkoordinatorin für NaviGate.

Das moderne Gebäudekonzept sieht vor, dass verschiedene Forschungsgruppen die Labore gemeinsam nutzen können. NaviGate soll international führende Fachleute aus den Disziplinen Biologie, Physik, Chemie, Informatik und Sozialwissenschaften, die teils bereits im Exzellenzcluster „NaviSense“, im Oldenburger Sonderforschungsbereich „Magnetrezeption und Navigation in Vertebraten“ und im Forschungszentrum Neurosensorik zusammenarbeiten, als Team noch enger zusammenbringen.

Darüber hinaus soll NaviGate als Talentzentrum dienen. Der Forschungsbau bietet Platz für bis zu vier Nachwuchsforschungsgruppen. „Unser gemeinsames Ziel wird sein, ein tiefgreifendes, interdisziplinäres Verständnis der Sinne und Mechanismen der Tiernavigation zu gewinnen“, betonte Mouritsen. Dieses neue Wissen könne dabei helfen, den Naturschutz zu verbessern und neue Technologien zu inspirieren. Zudem solle es Gesellschaft, Ökologie und Biodiversität bestmöglich zugutekommen. „Das Gebäude wird der Universität Oldenburg für Jahrzehnte eine weltweit führende Rolle in der Tiernavigationsforschung sichern“, ist sich der Forscher sicher.

Im Rahmen der Förderung von Forschungsbauten an Hochschulen begutachtet der Wissenschaftsrat im Auftrag von Bund und Ländern die Anträge der Länder auf Förderung von Forschungsbauten. Der WR empfiehlt jährlich der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK) die Vorhaben, die umgesetzt und bis zur Hälfte durch den Bund mitfinanziert werden sollen. Die Entscheidung über die Aufnahme in die Förderung liegt bei der GWK.

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• uol.de/ibu/neurosensorik

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Eine Ansicht des geplanten Forschungsbaus NaviGate. Foto: © HTP Hidde Architekten [Bild herunterladen]